튜토리얼 정보

튜토리얼/홈룸

Casimir는 12:24 - 12:49까지 주 3000일(M, W, Th, F) Tutorial 일정을 제공합니다. Tutorial 동안 정기적으로 발생하는 두 가지 유형의 활동이 있습니다: 소그룹 학업 개입 및 홈룸. 소그룹 개입은 핵심 과목 교사가 학생들에게 할당합니다. 학생들은 교사의 추가 지원을 위해 이러한 개입에 참석해야 합니다. 학생들이 중재에 배정되지 않은 날에는 담임 수업과 함께 SSR(Silent Sustained Reading), IXL.com 및/또는 XNUMX 달성에 참여하게 됩니다. 모든 학생은 항상 SSR 책자를 소지해야 합니다. 전자책의 사용 여부는 담임선생님이 결정합니다. 기기를 부적절하게 사용하는 것으로 밝혀진 학생은 학교에서 기기를 압수합니다. 우리의 튜토리얼/개입 모델은 학생들의 요구를 가장 잘 충족시키기 위해 일년 내내 변경될 수 있습니다.

필요하지 않다고 생각할 때에도 추가 도움을 받아야 하는 이유는 무엇입니까? 뇌는 근육처럼 작동합니다. 더 많이 사용할수록 더 강해집니다. “열심히 일할수록 더 똑똑해집니다. 훌륭한 농구 선수가 되거나 대수 문제를 잘 풀기 위해서는 계속해서 연습해야 합니다." 좋은 길, 조나단 브레넌 박사.

어떻게 도움을 요청합니까? 교사의 시간을 현명하게 사용할 수 있도록 자신이 어려움을 겪고 있는 부분에 대한 아이디어나 물어볼 질문이 있는 자습서로 이동하십시오.

도움을 요청하는 방법:

  • 다시 반복하십시오. "그러면 광합성은 이렇게 되는 것 같은데……. 맞습니까?" 이를 통해 교사는 이해의 실수를 바로잡을 수 있습니다.
  • 구체적인 설명. “이슬람의 분열이 일어난 이유를 살펴볼까요? ” 단순히 전체 공과를 이해하지 못했다고 말하지 마십시오. 그것은 사건과 학생이 설명을 필요로 하는 것에 대해 구체적이어야 합니다.
  • 리소스를 요청합니다. "변수 분리를 설명하는 추가 리소스를 알고 계십니까?"
  • 확장/명확한 정의를 요청하십시오. "약강 오보격을 어떻게 인식하는지 설명해 주시겠습니까?"
  • 과제별 도움말. 예상되는 사항과 과제를 완료하는 가장 좋은 방법에 대한 설명을 요청하십시오.
  • 학습 기술이 도움이 됩니다. “이것이 내가 당신의 시험을 위해 공부한 방법입니다… 다른 방법을 제안할 수 있습니까?”